LUGARES ENIGMATICOS

Secretaria de educación

Dirección de educación media

Departamento de Telebachillerato

Telebachillerato # 56

“Samuel león brindis”

Clave: 07ETH0044S

Asignatura: método de investigación y ecología medio ambiente

Actividad: hacer una sintesis

Nombre del libro: lugares enigmáticos

Presenta: Ezequiel Núñez Hernández

6º  Semestre grupo “B”

Colonia Luis Espinosa municipio de Tecpatan Chiapas

Mayo  2011

Introducción

En este trabajo que realice, fue de leer un libro de lectura cualquiera para leerlo, el titulo de mi libro tiene por nombre “lugares enigmáticos” en este libro habla de los lugares más famosos en los años antes de Cristo, estos lugares fueron tan famosos y todavía hoy en día son famosos sin haberla conocida, por sus grandes construcciones en palacios y casas donde vivían  los habitantes de esas ciudades, además de hablar de las maravillas  del mudo como son estos lugares, también habla de los secretos de las pirámides de Egipto, de los significados de los megalitos y sobre los dibujos que se encuentra sobre la tierra.

¿Qué es la Atlántida?

Según el libro que estudie la Atlántida fue una civilización como no ha habido nunca otra igual, sin embargo sus historiadores dicen que desapareció en menos de un día sin dejar ningún rastro.

Las únicas noticias de la grandeza y decadencia de esta isla proviene del filosofo griego platón, según este filosofo era un país en el que sus agricultores crearon bellos jardines de flores donde habitaban animales e incluso “familia de elefantes” en la capital había innumerables mansiones cuya grandeza solo supera el palacio real y el templo construido en honor de Poseidón. Pero la lujuria se apodero de ellos. El deseo de riqueza empezó a tener más valor que la bondad. “la divinidad que poseían era una llama cada vez más débil que se iba extinguiendo”. Los atlantes “incapaces de soportar el peso de sus posesiones” perdieron la virtud. Se dedicaron entonces a recolectar armas para conquistar Atenas y los territorios del este. Pero Zeus, rey de los dioses, descargo su rabia y los castigo de un modo inimaginable. “sucedieron terremotos e inundaciones espantosos, hasta que un terrible día la isla de la Atlántida fue tragada por el mar y desapareció”.

Los secretos de la gran pirámide:

La gran pirámide y las otras dos situadas en la meseta, atribuidas a los sucesores inmediatos de Keops, se eligieron durante el periodo de la época egipcia conocido como la IV dinastía, entre el 2613 y el 2494 a.c. los egiptólogos creen que Keops (el nombre por el que le conocían  los griegos, ya que su nombre egipcio era khufu) ordeno la construcción de la pirámide como tumba para él. El armazón exterior estaba originariamente compuesto por piedras calizas pulidas encastadas con sorprendente precisión, pero este revestimiento se arranco en el siglo XIV para utilizarlo en la construcción de El Cairo. En algún momento de la historia también se la desposeyó de la piedra que la coronaba y que formaba los últimos 944cm.

El significado de los megalitos:

El rasgo que proporciona a stonehenge su silueta distintiva es un grupo de piedras altas dominadas puertas, que forman el círculo interior y la herradura interior. El circulo de unos 30 metros de diámetros y cinco de altura, una vez había consistido en treinta montantes coronados por treinta dinteles formando un anillo continuo de piedra en la parte superior. Más altas incluso que las puertas del círculo exterior son las cinco puertas que habían constituido la herradura exterior. Se las llama trilitos (la palabra griega para tres piedras) y se elevan hasta casi nueve metros. Para levantar esas enormes puertas, los constructores tuvieron que izar de alguna forma las gigantescas losas con un peso aproximado de 12 toneladas cada una sobre los pares de verticales y luego depositarlas encima con las precisiones necesarias para que las muescas de la superficie inferior encajaran con las partes superiores de los pilares. Es de estos enormes dinteles de donde procede el nombre stonehenge, convertido en stanhengues, stanenges, stanhenges y stanhenges, palabra del ingles arcaico para “piedra colgada”.

Dibujos sobre la tierra:

La “candelabra” de los andes está situada en una ladera sobre el océano pacifico. No se sabe mucho sobre esta figura de 195 metros. Varios teóricos la han asociado con un símbolo de la trinidad, un dibujo del árbol de la vida y una señal de referencia para antiguos astronautas.

En lo alto de las montañas de bighorn en Wyoming, sobre la superficie rocosa de una meseta barrida por el viento, yace el fantasmagórico perfil de una rueda radiada de veintiocho pies de diámetro. Círculos pedregosos parecidos aparecen en Saskatchewan, en Arizona, y en otros cincuenta enclaves en los llanos de Norteamérica. Algunos tienen unos pocos metros de diámetros, otros son cientos de veces mayores todos se encuentran en lugares elevados. Las ruedas son de construcción simple: delgadas hileras de piedra que forman un reborde, un eje y unos cuantos radios. Algunas tienen piedras apiladas, llamadas montones, en el centro y alrededor de los círculos exteriores. La rueda mágica de bighorn llamada así porque, para los indios norteamericanos, cualquier objeto con propiedades espirituales tenían magia es la mejor conservada y la más conocida.

Yo en lo personal concluyo que lo de veríamos hacer más a menudo, porque esta actividad está muy bien realizada ya que se hace dos cosas al mismo tiempo, aprender a leer mas bien y recolectar mas información. La actividad me hizo ver que los libros son las partes de nuestra vida a un que hoy en día los jóvenes estudiantes nos vamos con lo más fácil que es el internet,  aunque es bueno pero también los libros poseen informaciones valiosas que nosotros por irnos con lo más fácil no sabemos, por eso estoy de acuerdo que los maestros nos dejen esta actividad de lectura.